这个故事听过，刚开始读完感觉是，小伙子不错，孝顺。

今天又读一次，感觉这故事纯属娱乐，应该他一台，他给他妈也买了一台才是。

숨겨진 무슨 큰 도리가 있을가요?

小伙做的只能对一半
对:让座，发挥了尊老爱幼的传统美德
错:跟不同频率的人不能太计较，他的回话带有情绪，做好事对后果抱有什么样的心态值得我们思考。
现实生活中确有那些心里没有恶意但说话伤人的一部分人。有些事情不能按理评论，因为我们永远不知道理后面藏着的真正心态。

저는 26살전에 이미 부모님께 집과 차를 다 사드렸고요
나만의 외제차도 있긴한데 오늘은 급한일 아니라서
환경보호차원에서 대중교통이용하는겁니다
젊은이가 이렇게 말하면 사실증명해라고
할것도 아닌데

没什么感觉，抖音上的东西都太假，自编自导自演的假象
动不动就20几岁买房买车
动不动偷听别人困难，偷摸塞钱
动不动不靠别人，靠自己，20几岁就开豪车
看着好像多励志的样子
看多了就恶心了

입장의 차이에 따라 관점이 다를것같습니다.

할머니가 내 엄마라면: 이긍 아들같아서 말했겠지.

청년이 내 동생이라면: 잘했어. 역시 넌 똑똑해.

둘다 나랑 상관없다면: 알게 뭐야. 관심없음.

感谢各位参与！敬礼！

大家都没有过于指责老太太，作为同龄老太太的立场，感谢各位理解。我来浅谈一下我个人的看法。

1.其实这个老太太有些为老不尊，口无遮拦了。年轻人有礼貌地给你让了坐，反而被你嘲笑，实在是不应该。这样还有哪个年轻人敢给，愿给老人让位呢？多少冷漠，是从不敢善良开始的呢？好人难做。

2.这个年轻人还真不错。我们不管抖音是否真假，首先让坐的行为已经说明他是一个懂得尊老爱幼的优秀年青一代。更重要的是，突如其来的嘲笑并没有让小伙过于计较，能够不慌不忙地，腼腆地笑着回答老太：“我也攒了些钱，给我妈买了一辆车！” 进一步证明了小伙子尊老为先，实属不易。就算这个抖音是假的，面对突如其来的尴尬，能有如此的应变能力这也是值得欣赏的。

3.最后全场哄堂大笑，有些人是因为小伙子超人的镇定与口才给予赞赏，也些人是笑着指责老太不该这样对待一个善良的年轻人，真是自取其辱！

其实这个视频我也曾用在教学上。 学了“反而”这一词后，看完视频我让孩子用上反而一句话概括题目。顺便上了简单的口语交际，教会孩子如何提高应变能力。当然顺便也告诉孩子们不要跟老人家太计较。

刚好今天上四年级下数学的时候恰好可以用上反而的句子。87÷3和89÷3哪个大？68÷2和68÷4哪个大？有些孩子甚至大人也是不注意的话一个个算完后比较大小，。其实好多题是不用算都能轻而易举地说出答案的。最主要的是教会孩子拥有善于发现的眼睛，学一通十。除数一样的时候，被除数大的大，被除数一样的时候除数大的反而小，除数小的反而大。这种教学方法往往可以一举多得。既学了数学，又学了语文；既学一懂十，有培养了观察的眼睛，既正确率高又神速。

真希望年纪大的人，能优雅地老去，多理解些年轻人，多为年轻人做些表率！

前一段时间对电脑不通的我，要上网课遇到很多障碍。能一边开着电脑，一边用手机查着解决的自己解决，实在不行的就拿到打字，复印社请年轻孩子们帮忙，它们帮我搞定后，我都会按一个问题20元计算付了费用。无论谁为我做啥，我都根据实际情况付费给对方。将心比心，想自己孩子在外做事也不容易，不能占年轻人的便宜。

当然通过解决一次问题，我也学会了下次遇到同样的问题自己怎么解决。

当我10岁看到这等内容，小伙的行为就是我的道德标杆
当我20岁看到这等内容，小伙的行为就是满满的正能量
当我30岁看到这等内容，小伙的行为就是活脱脱的假象
等当我40以上，我没时间关注。

两人并肩做在一起看同一本书，他们的感觉都不一样。即使是一个人，在不同时期所感也不一样，这很正常。

赠人玫瑰，手有余香。这是不变的。不应该的是，老太不该往赠你玫瑰的手上扣屎盆子。

多谢光顾！